Kropkiflotte beim Fischen auf hoher See Einstiegsrätsel
(Published on 19. November 2014, 12:40 by Luigi)
Kropkifleet Deep Sea Fishing starter
The Kropkifleet is coming to a hold and needs some rest. The waters around the ships are full of fish, so that the captains order the crews to go and get some fish for the captainsdinner.
Ships
Place the given fleet in the diagram so that none of the ships touch each other, not even diagonally.
Ships may be rotated.
Furthermore following rules do apply:
On each ship fishermen are placed. The number of fishermen is related to the number of fields a ship covers. Each ship has exactly 10 meters of fishing line. The fishermen have to share the 10 meters. Fishermen on a ship do not have to have a different length of fishingline. The length has to be at least 1 meter.
Fishinglines Start at the position of the fishermen and end at the positions of the fish. Fischindustrie lines are not allowed to cross each other or themselves.
Kropki
Kropkirelations are only given for fields within the ships. White dots are given for neighboured numbers, black numbers are given if one numbers is an unknown multiple of the other number.
Two identical numbers are not regarded to be multiplied by one. So identical numbers would not have a black dot between them. Example: On a ship size three, the left fisherman has a length of 4 meters, the middle one has a length of 2 meters and the right fisherman has a length of 4 meters fishing line. The ship has three different lines with a total length of 10 meters. In this case between each field on the ship a black dot would be placed.
All possible dots are given.
Numbers on the left and the top of the diagram:
These numbers tell the number of fields covered by ships in the respective row or column.
Numbers on the right and the bottom of the diagram:
These numbers tell the number of different fishing lines in the respective row or column. The fields containing a fish are regarded as part of the fishing line, too.
Example:
Solution code: For each field in the 4. row either an S for a ship or for each other field the total length of fishing line going through it. (A total of 10 numbers)
Comments
on 10. January 2015, 23:33 by Toastbrot
Es ist mir ein bisschen Peinlich Euch so viel Mühe gemacht zu haben, aber Ihr habt natürlich Recht und ich kann nicht zählen. Ich hatte mich auch schon gewundert, dass erst nach so vielen Lösern weitere Lösungen aufgetaucht seien sollen.
Vielen Dank noch einmal und ich verspreche vor dem nächsten Kommentar meine Lösung besser zu prüfen (sofern ich das Brett vor dem Kopf beseitigt bekomme).
on 8. January 2015, 19:23 by pin7guin
@Toastbrot: Ich glaube, ich habe etwas entdeckt: Zähl mal die Anzahlen Deiner Angelschnüre nach (die grünen Zahlen rechts und unterhalb des Diagramms).
on 8. January 2015, 19:19 by pin7guin
@Toastbrot: Ich habe Dir eine PN geschickt.
on 7. January 2015, 23:00 by pin7guin
@Toastbrot: Du scheinst eine zweite Lösung gefunden zu haben.
Wenn Du die ungeradzahligen Angelschnüre "tauschst", kommst Du zu der gewollten Lösung.
on 25. November 2014, 09:39 by CHalb
Sehe ich es richtig, dass das Beispiel eine zweite Lösung hat, nämlich durch Spiegelung an der senkrechten Mittelachse?
@CHalb: Das würde ich genauso sehen. Im Beispiel ging es vielmehr darum zu veranschaulichen, wie die Leinenlängen gezählt werden.
on 19. November 2014, 14:31 by Alex
Das hat schon mal sehr viel Spass gemacht.
on 19. November 2014, 14:13 by sandmoppe
Danke für das Einstiegsrätsel und das Beispiel. Vielleicht lässt sich jetzt auch der große Bruder lösen.
Etwas verwirrend finde ich allerdings, dass bei den Zahlen rechts und unten ein Fischfeld als Angelschnur gilt, ein Bootsfeld aber nicht. Dies wurde mir erst durch das Beispiel klar.
@sandmoppe: Naja, das ist wohl eine reine Definitionssache. Letztendlich geht es hier um alle belegten Wasserfelder.
on 19. November 2014, 12:43 by Luigi
Es ist immer schade, wenn eine Rätselbeschreibung mehr Rätsel aufgibt als das eigentliche Rätsel selbst.
Aus diesem Grund habe ich ein kleineres Rätsel eingestellt, dass die Rätselidee hoffentlich besser darstellt und den Einstieg in das größere erleichtert.
